Nous avons le plaisir de vous présenter notre organisation et de vous informer de notre premier évènement : la journée mondiale des TCA (Troubles du Comportement Alimentaire), qui aura lieu le 2 juin à partir de 13h15 à Namur (Union des Classes Moyennes – UCM. Chaussée de Marche 637, 5100 Namur). 

Qu’est-ce que le CEPIA ?

Le CEPIA est constitué d’une équipe au service des professionnels de la santé pour la prévention, la prise en charge précoce et le traitement des problèmes de poids, de l’image du corps et de l’alimentation. Le CEPIA s’inscrit dans les recommandations du COMSMEA (Comité pour la nouvelle politique de santé mentale pour enfants et adolescents) pour les troubles alimentaires (juin 2022), la note de politique générale de la santé publique du 28 octobre 2022, ainsi que dans la déclaration de politique en Wallonie (2019-2024) et est financé par la Région wallonne, la Fondation Roi Baudouin et MIATA (association de parents). 

Le site internet du CEPIA propose d’ores et déjà : 

• Un espace pour les membres du CEPIA
• Une partie informative sur les troubles du comportement alimentaire.
• Différents outils de travail dont le nombre augmentera au fil du temps et qui proviennent de notre partenariat avec Eetexpert (https://eetexpert.be). 
• Différents groupes de travail
• Pour de plus amples informations : https://cepia-poids-alimentation.be 

Programme de la journée

La Journée Mondiale des TCA le 2 juin 2023.

Celle-ci se déroulera à Namur (UCM) à partir de 13h15. Voici le programme de cette journée :

• 13 h 15 : Accueil
• 13 h 45 : Les troubles alimentaires : Organisation des soins multidisciplinaires, par étapes, intégrant les proches et impact sur la morbidité et de la mortalité. Docteur Yves Simon (Psychiatre, Président du CEPIA)
• 14 h 30 : De l’alimentation régulée au trouble du comportement alimentaire à l’adolescence :     Comprendre les mécanismes en jeu pour mieux détecter précocement. Docteur Françoise Dominé (Pédiatre, Responsable du Centre de santé de l’adolescent –   Montlégia)
• 15 h 15 : Pause
• 15 h 30 : Prise en charge psychologique des TCA – présentation d’un cas clinique. Céline Gajewski (Neuropsychologue, Psychologue clinicienne, Psychothérapeute)
• 16 h 15 : Débat
• 17 h : Drink

Toute personne intéressée et concernée de près ou de loin par un TCA peut d’ores et déjà s’inscrire à l’adresse de contact du CEPIA : contact@cepia-poids-alimentation.be  

La Chaire de Psychiatrie de transition de l’ULB souhaite proposer aux jeunes la possibilité de poser leurs questions concernant la santé mentale ainsi que de réfléchir ensemble à quel serait le meilleur média pour leur apporter ces réponses.
Pour cela, il propose de diffuser dans vos salles d’attente/cabinet/école l’affiche ci-dessous. 

La Concertation wallonne des acteurs en charge des MENA et ex-MENA et ses partenaires ont le plaisir de vous inviter, le 22 juin, à la matinée d’échanges relative à la continuité de l’accompagnement des (ex-)MENA : Comment favoriser cette continuité de l’aide ? Comment fait-on relais ? Quels sont les ingrédients d’une bonne collaboration ? Comment faisons-nous réseau pour et avec le/la jeune ?

Description

Les 4 tables rondes sont organisées sur 4 moments de l’accompagnement du/de la jeune. Il vous est possible de choisir de participer à deux d’entre elles. Vous trouverez plus de détails dans le programme en pièce jointe.

Modalités pratiques

L’inscription gratuite (mais obligatoire) se fait au moyen de ce formulaire pour le 7 juin au plus tard.

Programme complet

En novembre dernier s’est tenu le séminaire organisé par la MADO : “Trouver sa place – Quelles pistes pour accompagner les jeunes en rupture scolaire et sociale ?”. Celui-ci s’inscrivait dans le cadre d’un appel à projet des plans d’action triennaux du Conseil de prévention de la division de Namur. 

Cette journée visait à présenter les données récoltées dans le cadre des focus groupes organisés autour de la thématique du décrochage scolaire et social, ainsi que les constats de notre équipe en la matière. Il s’agissait aussi de proposer l’éclairage d’Aline Henrion, psychologue, à propos des enjeux psychiques et relationnels des jeunes. Enfin, les ateliers participatifs sur les questions : “Comment soutenir les professionnels ?” et “Comment accompagner les jeunes et leurs familiers ?” ont permis de dégager toute une série de pistes d’actions concrètes pour les professionnels, pour les jeunes et pour les familiers.  

Création d’un GT

Dans la continuité de ce travail, nous souhaitons aujourd’hui constituer un groupe de travail, composé de professionnels issus de secteurs variés, confrontés à ce phénomène de décrochage, afin de réfléchir de façon plus concrète à la mise en place des pistes soulevées lors du séminaire.         

Pour ce faire, nous vous convions à une première rencontre le mercredi 12 avril de 13h30 à 15h30. 

L’idée serait de se réunir au total 4 fois entre avril et juin afin de lancer un dispositif pilote en l’automne. 

Comment y participer ?

Si vous souhaitez vous investir dans ce groupe de travail, nous vous invitons à nous contacter par mail à l’adresse mado@province.namur.be en y renseignant vos coordonnées (nom, prénom, mail, téléphone, service).  

N’hésitez pas à prendre contact avec notre équipe si la date proposée ne vous convient pas et si vous souhaitez être tenu informé des prochains moments de rencontre. 

Vivre mieux – Pôle Santé et Société – MADO – Maison de l’Adolescent

Rue de l’Armée Grouchy, 20B – 5000 Namur

Vous pouvez nous contacter :
* par mail: mado@province.namur.be,
* par téléphone: 081/77.64.83
* par sms: 0471 77 95 34

L’Équipe de Liaison composée du CHRSM – site Meuse et de l’Athanor (CNP St-Martin) vous invite à la 2ème édition du Congrès de Pédopsychiatrie, le 21 avril 2023. 

Intéressé(e) par les questions de genre chez les enfants et adolescents ? Elles seront abordées lors du congrès de Pédopsychiatrie le vendredi 21/04 !

Voir l’information sur le site du CHR

Le Crésam propose deux journées de formation pour l’ensemble des acteurs de l’école secondaire ordinaire.

Contexte de la formation

Depuis plusieurs années, des travaux du CRéSaM ont porté sur la santé mentale des jeunes. Au fil des projets, des jeunes ont été rencontrés et des acteurs de choix dans la vie et le parcours scolaire de ces derniers ont été interviewés. Un constat important est qu’ils se sentent bien souvent démunis face à un élève en difficulté sur le plan de la santé mentale. Incompréhension et impuissance sont souvent les maîtres-mots. Une recommandation majeure maintes fois formulée est celle d’apporter une meilleure compréhension et une meilleure connaissance de la santé mentale. Le CRéSaM souhaite apporter sa pierre à l’édifice et passe à l’action en proposant aux professionnels de l’enseignement un module de deux journées de sensibilisation et de formation sur la santé mentale.

Objectifs de la formation

Au terme de ces deux journées, les participants :
– auront une approche nuancée et étayée de la santé mentale ;
– pourront mieux identifier les ressources des jeunes en matière de santé mentale ;
– seront sensibilisés au rôle de l’école à l’égard de la santé mentale ;
– auront une compréhension de la spécificité de la période adolescente sur le plan psychologique ;
– repartiront avec des éléments leur permettant d’adopter une posture professionnelle soutenante face à l’élève qui présente des difficultés en santé mentale.

Les finalités principales de ces temps de rencontre et d’échange sont :
– Comprendre la santé mentale : représentations et définitions-clés ;
– Sensibiliser au rôle de l’école à l’égard de la santé mentale, notamment en termes de prévention, de détection précoce et d’orientation ;
– Comprendre la spécificité de la période adolescente et mieux connaître les problématiques et les ressources des jeunes en matière de santé mentale ;
– Renforcer le personnel scolaire dans sa capacité à constituer une ressource pour les jeunes faisant face à des problématiques psychologiques ou de santé mentale ;
– Améliorer le dialogue entre le secteur de l’école et le secteur de la santé mentale et améliorer leur connaissance mutuelle.

L’objectif de ces séances de sensibilisation et de formation n’est donc nullement de transformer les membres des équipes éducatives en thérapeutes ou en intervenants experts en santé mentale mais de leur fournir quelques clés de compréhension et d’action dans le cadre de leur travail quotidien auprès des jeunes.

Informations & inscriptions

Les inscriptions aux premières séances de formation sont ouvertes !

• Les jeudi 23 et vendredi 24 mars 2023
• Les jeudi 20 et vendredi 21 avril 2023
• Les jeudi 27 et vendredi 28 avril 2023

Une fois les dates annoncées complètes, n’hésitez pas à manifester votre intérêt pour la formation à l’adresse l.tilkens@cresam.be. De nouvelles dates pourront ainsi être proposées en fonction de la demande.

Les formations se donnent soit au CRéSaM (Boulevard de Merckem, 7 – 5000 Namur), soit en visioconférence (selon le contexte sanitaire).
Ces moments de rencontre sont proposés aux professionnels du monde scolaire secondaire.

Retrouvez l’information complète sur le site du CRESAM en cliquant ici

Document téléchargeable

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