Matinée d’échanges relative à la continuité de l’accompagnement des (ex-)MENA

La Concertation wallonne des acteurs en charge des MENA et ex-MENA et ses partenaires ont le plaisir de vous inviter, le 22 juin, à la matinée d’échanges relative à la continuité de l’accompagnement des (ex-)MENA : Comment favoriser cette continuité de l’aide ? Comment fait-on relais ? Quels sont les ingrédients d’une bonne collaboration ? Comment faisons-nous réseau pour et avec le/la jeune ?

Description

Les 4 tables rondes sont organisées sur 4 moments de l’accompagnement du/de la jeune. Il vous est possible de choisir de participer à deux d’entre elles. Vous trouverez plus de détails dans le programme en pièce jointe.

Modalités pratiques

L’inscription gratuite (mais obligatoire) se fait au moyen de ce formulaire pour le 7 juin au plus tard.

Programme complet

Invitation- Rencontre de la « plateforme petite enfance et soutien à la parentalité »

Infos & inscriptions

Pour vous inscrire, cliquez ici.

Le groupe « évènements » souhaite créer 2 supports de présentation des institutions à destination des parents :

  • Un jeu de type memory avec les logos des institutions à utiliser lors d’évènements.
  • Un semainier commun avec les différentes activités accessibles aux parents ou aux parents accompagnés de jeunes enfants.  (attention l’objectif n’est pas de créer un agenda d’activité pour enfants).

Groupe de parole « Mon enfant extraordinaire : lui – nous – le monde »

« L’annonce du handicap, et après »

Ateliers à thème

À partir du mois de mai, les psychologues Cindy Barette et Marie Laffineur, proposent des ateliers à destination des parents qui ont un enfant extraordinaire (à besoins spécifiques : retard développement, autisme, …).

Thèmes :

Nous proposons au total 8 rencontres en soirée (18h30-20h) répartis sur plusieurs thèmes dont :

  • L’annonce du handicap
  • En parler autour de moi, à ma famille, mes proches
  • La gestion du quotidien
  • Quels jeux proposer à mon enfant ?
  • Quels relais dans le réseau Namurois ?
  • Et nous dans tout ça ?

Informations pratiques

Horaire : Ce groupe se réunira à partir de mai à Namur, en soirée de 18h30 à 20h.

Dates :

  • Les lundis 15 et 22 mai ;
  • le jeudi 1er juin ;
  • les lundis 5, 12, 19 et 26 juin ;
  • le lundi 3 juillet.

Lieu : BADIANE asbl, Rue du Lombard 8 à 5000 Namur

Coût : Les séances sont organisées dans le cadre des soins de première ligne (Psynam), permettant d’organiser des réunions à coût réduit. Ce coût est de 2,5€ par participant, par atelier.

Inscriptions : L’inscription se fait par téléphone au 0488/28 30 60 + une séance préliminaire en rendez-vous individuel avec l’enfant et son/ses parent(s) sera à planifier lors du contact téléphonique d’inscription.


Document téléchargeable

Groupe de travail sur les troubles du comportement alimentaire (TCA)

Le Réseau Santé Kirikou et le CHU UCL Namur, site Sainte Elisabeth lancent un groupe de travail autour de la prise en charge des troubles du comportement alimentaire (TCA) en province de Namur. 

Pour qui ?

Ce GT TCA s’adresse aux cliniciens et aux personnes intéressées par l’amélioration des trajets de soins pour les enfants et les adolescents concernés par ces difficultés.

Quand ?

La première réunion est programmée ce vendredi 31 mars de 9h00 à 10h30 dans les bureaux du Réseau Santé Kirikou à Loyers.

Informations complémentaires

Pour toute question ou complément d’information : liaison@kirikou.be

Groupe de travail sur le décrochage scolaire et social

En novembre dernier s’est tenu le séminaire organisé par la MADO : “Trouver sa place – Quelles pistes pour accompagner les jeunes en rupture scolaire et sociale ?”. Celui-ci s’inscrivait dans le cadre d’un appel à projet des plans d’action triennaux du Conseil de prévention de la division de Namur. 

Cette journée visait à présenter les données récoltées dans le cadre des focus groupes organisés autour de la thématique du décrochage scolaire et social, ainsi que les constats de notre équipe en la matière. Il s’agissait aussi de proposer l’éclairage d’Aline Henrion, psychologue, à propos des enjeux psychiques et relationnels des jeunes. Enfin, les ateliers participatifs sur les questions : “Comment soutenir les professionnels ?” et “Comment accompagner les jeunes et leurs familiers ?” ont permis de dégager toute une série de pistes d’actions concrètes pour les professionnels, pour les jeunes et pour les familiers.  

Création d’un GT

Dans la continuité de ce travail, nous souhaitons aujourd’hui constituer un groupe de travail, composé de professionnels issus de secteurs variés, confrontés à ce phénomène de décrochage, afin de réfléchir de façon plus concrète à la mise en place des pistes soulevées lors du séminaire.         

Pour ce faire, nous vous convions à une première rencontre le mercredi 12 avril de 13h30 à 15h30

L’idée serait de se réunir au total 4 fois entre avril et juin afin de lancer un dispositif pilote en l’automne. 

Comment y participer ?

Si vous souhaitez vous investir dans ce groupe de travail, nous vous invitons à nous contacter par mail à l’adresse mado@province.namur.be en y renseignant vos coordonnées (nom, prénom, mail, téléphone, service).  

N’hésitez pas à prendre contact avec notre équipe si la date proposée ne vous convient pas et si vous souhaitez être tenu informé des prochains moments de rencontre. 


Vivre mieux – Pôle Santé et Société – MADO – Maison de l’Adolescent

Rue de l’Armée Grouchy, 20B – 5000 Namur

Vous pouvez nous contacter :
* par mail: mado@province.namur.be,
* par téléphone: 081/77.64.83
* par sms: 0471 77 95 34

Devenez hôte et faites découvrir votre institution avec le projet IMMERSION 0-23

Le projet d’immersion courte « Immersion 0-23 » revient pour nouvelle édition en 2023 !

Qu’est ce que le projet « Immersion 0-23 »?

  • Immersion 0-23 est une plateforme d’apprentissage dédiée aux professionnels en activité.
  • Ce stage d’immersion découverte vous permet de faire connaître votre institution/service durant une demi-journée ou une journée.
  • Le projet « Immersion0-23 » s’adresse aux services et institutions en lien avec les enfants et adolescents (de 0 à 23 ans).
  • Il se base sur un échange de services et n’implique aucun engagement financier.
  • C’est un projet proposé par les 5 réseaux de santé mentale pour enfants et adolescents de Wallonie.

1ère étape du projet : l’inscription comme hôte

( > Jusqu’au 2 avril 2023)

Afin de pouvoir proposer un maximum d’immersion aux professionnels, nous constituons un répertoire d’hôtes pour les 5 provinces de Wallonie.
Les hôtes sont des institutions ou services prêts à accueillir un ou plusieurs professionnel.s en immersion pour une journée ou une demi-journée durant les mois de mai et juin 2023.

!!! IMPORTANT !!!
Inscrire son institution comme hôte accordera à vos travailleurs, une priorité si ceux-ci souhaitent réaliser un stage dans une autre institution !

Pourquoi participer à ce projet ? 

  • Développer de nouvelles connaissances
     
  • Mieux comprendre le travail des partenaires
     
  • Favoriser la continuité des soins pour les jeunes 
     
  • Découvrir ou mettre en œuvre de nouvelles pratiques

Quelles sont les différentes étapes ?

1. Inscription des hôtes > Jusqu’au dimanche 2 avril 2023

En tant qu’hôte, vous décrivez le service au sein duquel le stagiaire sera accueilli, ainsi que ce qu’il va pouvoir découvrir durant l’immersion.
Chaque hôte est libre d’accueillir un ou plusieurs stagiaires à une ou plusieurs dates.

2. Inscription des stagiaires > entre le mercredi 12 avril et le mardi 25 avril 2023

Durant cette phase, les travailleurs sélectionnent une ou plusieurs organisations
hôtes au sein desquels ils souhaiteraient réaliser une Immersion découverte.

Une session pour les stagiaires prioritaires aura lieu avant ces dates (pour les stagiaires dont le service/ l’institution s’est inscrite comme hôte).

3. Matching > Entre le mercredi 26 avril et le vendredi 28 avril 2023

Les assistants provinciaux associent les inscriptions des hôtes et des stagiaires et informent les différentes parties.

4. L’immersion > Durant mai & juin 2023

Pendant les mois de mai et/ou juin, l’hôte et le stagiaire se rencontrent en fonction des modalités contenues dans l’offre.

5. L’évaluation > Juillet 2023

L’hôte et le stagiaire recevront par email, une évaluation à compléter afin d’améliorer le fonctionnement et les procédures du site “Immersion0-23”.


Jeunes à la croisée de secteurs : présentation des constats et des recommandations des acteurs de terrain

Dans la cadre du processus de rencontres concernant les « Jeunes à la croisée des secteurs », initié par la Ministre de l’aide à la jeunesse, auquel a pris part le Réseau Santé Kirikou, l’administration générale de l’aide à la jeunesse, les professionnels issus notamment des secteurs de l’aide à la jeunesse, du handicap et de la santé mentale ont élaboré des recommandations se basant sur l’expérience de terrain.

Le processus méthodologique vise à améliorer la prise en charge des jeunes à la croisée des secteur en :

  • Produisant une analyse transversale et intersectorielle des constats de terrain au départ des projets en cours ;
  • Formulant des suggestions concrètes de modifications.

Dans cette optique, le processus a été balisé en différentes étapes qui ont réuni plus de 230 professionnels entre novembre 2021 et juin 2022.

La dernière étape du processus, consistant en une journée de présentation des constats et des recommandations en présence des Ministres et des administrations concernés, s’est déroulée le 3 juin 2022.

Vous trouverez, les constats et recommandations des 6 chantiers thématiques qui sont ressortis de ce processus sur le site de l’aide à la jeunesse en cliquant ici.

Vous pouvez également y télécharger les annexes (.pdf) pour en savoir plus sur la liste des participants, la présentation de la méthodologie ainsi que sur la présentation du parcours d’une jeune. Parcours qui illustre la pertinence d’une approche intersectorielle.

Formation « La santé mentale des ados : des clés pour comprendre et agir à l’école »

Le Crésam propose deux journées de formation pour l’ensemble des acteurs de l’école secondaire ordinaire.

Contexte de la formation

Depuis plusieurs années, des travaux du CRéSaM ont porté sur la santé mentale des jeunes. Au fil des projets, des jeunes ont été rencontrés et des acteurs de choix dans la vie et le parcours scolaire de ces derniers ont été interviewés. Un constat important est qu’ils se sentent bien souvent démunis face à un élève en difficulté sur le plan de la santé mentale. Incompréhension et impuissance sont souvent les maîtres-mots. Une recommandation majeure maintes fois formulée est celle d’apporter une meilleure compréhension et une meilleure connaissance de la santé mentale. Le CRéSaM souhaite apporter sa pierre à l’édifice et passe à l’action en proposant aux professionnels de l’enseignement un module de deux journées de sensibilisation et de formation sur la santé mentale.

Objectifs de la formation

Au terme de ces deux journées, les participants :
– auront une approche nuancée et étayée de la santé mentale ;
– pourront mieux identifier les ressources des jeunes en matière de santé mentale ;
– seront sensibilisés au rôle de l’école à l’égard de la santé mentale ;
– auront une compréhension de la spécificité de la période adolescente sur le plan psychologique ;
– repartiront avec des éléments leur permettant d’adopter une posture professionnelle soutenante face à l’élève qui présente des difficultés en santé mentale.

Les finalités principales de ces temps de rencontre et d’échange sont :
– Comprendre la santé mentale : représentations et définitions-clés ;
– Sensibiliser au rôle de l’école à l’égard de la santé mentale, notamment en termes de prévention, de détection précoce et d’orientation ;
– Comprendre la spécificité de la période adolescente et mieux connaître les problématiques et les ressources des jeunes en matière de santé mentale ;
– Renforcer le personnel scolaire dans sa capacité à constituer une ressource pour les jeunes faisant face à des problématiques psychologiques ou de santé mentale ;
– Améliorer le dialogue entre le secteur de l’école et le secteur de la santé mentale et améliorer leur connaissance mutuelle.

L’objectif de ces séances de sensibilisation et de formation n’est donc nullement de transformer les membres des équipes éducatives en thérapeutes ou en intervenants experts en santé mentale mais de leur fournir quelques clés de compréhension et d’action dans le cadre de leur travail quotidien auprès des jeunes.

Informations & inscriptions

Les inscriptions aux premières séances de formation sont ouvertes !

  • Les jeudi 23 et vendredi 24 mars 2023
  • Les jeudi 20 et vendredi 21 avril 2023
  • Les jeudi 27 et vendredi 28 avril 2023

Une fois les dates annoncées complètes, n’hésitez pas à manifester votre intérêt pour la formation à l’adresse l.tilkens@cresam.be. De nouvelles dates pourront ainsi être proposées en fonction de la demande.

Les formations se donnent soit au CRéSaM (Boulevard de Merckem, 7 – 5000 Namur), soit en visioconférence (selon le contexte sanitaire).
Ces moments de rencontre sont proposés aux professionnels du monde scolaire secondaire.

Retrouvez l’information complète sur le site du CRESAM en cliquant ici


Document téléchargeable

Document complet en pdf

Appel à la désignation des référents à la participation des jeunes

L’une des actions pensées lors de l’élaboration du plan d’actions, de la nouvelle chargée de projet à la Participation, est l’institution d’un mandat de référent participation au sein de chaque structure partenaire au Réseau Santé Kirikou. 

C’est une casquette supplémentaire que le.la travailleur.se acquiert indépendamment de sa fonction dans l’équipe. L’idée étant réellement que ce professionnel ait une attention particulière à la participation des enfants, des adolescents etd e leur entourage afin d’amplifier le reflex de participation au sein de son équipe et du réseau.

Ainsi, par ce nouveau mandat, nous souhaitons inviter chacun.e à insuffler la participation dans son institution mais aussi dans le Réseau Kirikou tout entier.

Pour qui ?

Pour les structures partenaires du Réseau Santé Kirikou.

Pour quand ?

Les premiers référents à la participation doivent être désignés pour le 31 mars 2023. Ils seront recontactés en avril afin de fixer la première réunion. Le processus et la possibilité de rejoindre le groupe de référents continuera à se construire au fil des mois.

En savoir plus

Découvrez la description complète du mandat et du rôle que les référents auront à jouer dans leur service/institution sur la page dédiée au référent participation.

Comment faire ?

Pour la désignation de votre référent,
toute question ou complément d’information, contactez la chargée de projet à la participation :

Erin Dujeu

Mail : participation@kirikou.be

Tél : 0460 / 97.20.89